馬來情 志工愛 黃泓硯
下了飛機，來到一個與台灣沒有時差的國度-馬來西亞，在毫不留情炙烤的艷陽下，展開了十三天的志工團。之前，不管是營隊或者旅遊團，總以看行程安排為第一考量，然而這次卻直接將報名表交了出去，像對自己下了某種決心。一場以志工為名的團隊，正式出發。
既是以志工為名，我們當然要去那裏幫忙，然而在行程前總很納悶，我們是要去幫什麼，教什麼呢? 不過，帶團老師卻要我們自己想，試著設身處地，身為一個五、六年級的小朋友，會想學到什麼，抑或對什麼會感到興趣? 我跟唯暟一組，想阿想，想破了頭，想到髮都白了三千丈， 始終想不出個什麼來。最後總算想到了什麼-何不寓教於樂呢? 而我們想的"樂"，則是大家熟悉的比手畫腳。而"教"，則是 將我們華文最精華，最引以為傲的文學-成語，為我們所教導的題材。為了怕難度太高(事實上我們小看了他們) 我們則選了較為容易，而耳熟能詳的幾個，如:三心二意、虎頭蛇尾、畫蛇添足 ......等，接著便帶著些小禮物，和一份雀躍、期待的心，前往當地的華文學校。
當初分配時，其實也懷著忐忑不安的感覺，怕他們會不會抗拒、排斥、不懂、甚至不屑理會等，不過那裏的小孩總會已很熱誠的眼睛看著我們。為了怕他們不喜歡，我們也另外準備了歌曲以防萬一，而當問到想唱歌還是學成語時，他們倒毫不猶豫的選了成語。我們先以大圖卡的方式介紹了成語的意思和由來，再以比手畫腳的方式要他們猜。大概是我們低估了吧，有些成語對他們而言也是熟悉不過的，不過多了幾個新鮮的。不知道他們聽進了多少，學會了多少，但看起來，也是最欣慰的，他們肯聽，也好像很努力的想把他搞懂，將這些裝進他們的腦中。最後，以積分的方式送些小禮品小糖果之類的，與其說是獎品，導不如說是我們謝謝他們當我們教學上的白老鼠吧，哈。
「來~歸心似箭是什麼意思﹖」唯暟
「就是很想回家的意思~」某小弟
「哇~~你也太有慧根了吧！」唯暟
「好我們現在來抽禮物哦！」泓硯
「天哪！你抽到黃維凱的簽名照！！！ 」
全場沉默……
當小老師真的不容易，或許真的可以擺著不管，不過看到一張張因領略了些知識、或解開了些迷惑後，那因驕傲而嘴角微揚的臉龐，和校的眼睛瞇成一條線後的可愛表情，總不自覺也跟著好驕傲、好開心。在比我們環境更艱難、更困苦的地方，有一群小孩子，像飛兒樂團中一首歌"荊棘理的花"那般，越是流淚越仰望，一步步堅強的綻放，他們的努力，是一定會得到收穫的，我始終相信著。
我知道，我們能教能給的，真的不多，不過是像一陣風，只求能把他們吹向空中，之後的展翅翱翔，就看他們的了！
在馬來西亞的華小，我教了他們知識，而他們回饋給我們的是感動，是我們志工團大伙兒千金也難換的最佳紀念品。
「滿載而歸是什麼意思﹖」
是你們 教我們 學會的
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